中国新闻社北京4月7日（马帅沙）7月7日，“互联网+”农村振兴人才培训研讨会在中国公开大学举行。 会议上举行了公开大学农村振兴学院开幕式。
记者从会议上获悉，国立开放大学的“一个村庄的一个大学生”计划第六次获得了联合国教科文组织哈马德·本·伊萨·哈利法国王的2020年教育信息化奖。 该奖项是联合国系统中教育信息化的最高奖项。 2020年的奖项主题是使用人工智能确保学习的连续性和质量。
中华人民共和国教科文组织全国委员会秘书处秘书长秦昌伟，教育部科学技术部副主任舒华，教育部专家裴伯勇。联合国教科文组织中国代表处和中国开放大学党委书记，校长景德刚出席会议并讲话。
秦昌伟说，“一个村，一个”项目是利用人工智能技术促进教育创新的典型案例。 它紧密结合了教育和减贫。 这是国立开放大学几十年来为满足国家需求和人民需求所做的努力的体现。 它是中国教育信息化和教育扶贫的代表，并为《联合国2030年可持续发展目标》中的中国消除贫困和高质量教育计划做出了贡献。
裴伯勇说，世界仍然面临着巨大的数字鸿沟，我们可以共同利用我们的专业知识和经验，促进开放和远程学习方面的南南合作。
舒华指出，要做好“互联网+”农村振兴的人才培养工作，必须努力巩固，坚持推进信息技术与教育教学的深度融合，努力扩大从服务农民学生到服务农民学生和村庄。 在振兴战略中，所有社会和公共工作将从扩大学术水平扩展到提升学术水平并同时提供技能培训。 要努力创新，培养适应农业和农村发展现代化需要的高层次人才。
景德刚说，“一村一”工程自实施以来取得了很多成果。 该项目的重点是减轻贫困和减轻贫困的教育，使处境不利的群体和欠发达地区受益，促进教育公平，并培养一批扎根于农村的高素质当地人才。 优化农村基层干部队伍，带动农民创业致富，形成了良好的品牌效应。
中国农业大学农民问题研究所所长，教授朱其振教授表示，今后，我们需要努力在家庭农场和合作社中培养人才。 同时，我们必须通过系统的教育，如可持续发展的观念，诚信观念和合作意识等，来培养农民学生的先进观念。（完成）返回搜狐查看更多
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