询问历史解决实际问题-ChinaNews

  询问历史以解决实际问题(谈论它,学习聚会历史并创建新游戏②)

历史上有无限的智慧。 习近平总书记深刻地指出:“回顾过去的奋斗之路,展望未来的奋斗之路,我们必须认真学习和总结党的历史,发扬和发扬党的成功经验。” 让我们谈谈这个问题,我们将选择三本贡献期刊,我们将与读者讨论如何将对党史的研究和教育与实际工作的发展相结合。

– 编辑

向“沉默的老师”寻求建议

aya文

习近平总书记指出:“历史是最好的教科书。” 作为党史文学领域的工作者,学习党史不仅是我工作的重要组成部分,而且是提高技能的重要途径。 从党的历史中汲取智慧和力量,将有助于我们拓宽思路,推进工作。

例如,当您在工作中遇到问题时,就没有躲避恐惧的心态,而是要改变想法,利用它作为锻炼的机会,积累经验并找到解决问题的方法。 毛泽东同志曾经生动地比喻:“一碰钉子,向钉子学习,问题就会得到解决。” 在开展工作时,我们必须努力,坚持不懈。 如果是长期的工作,那将是很长的时间。 回去看看。 周恩来同志提醒我们:“别像浮云,事后忘了它。” 在完成时间紧迫,要求苛刻且富有创新性的任务时,请不要犹豫或犹豫。 思路清晰后,您就可以快速,果断地完成它。 邓小平同志经常说:“没有一支强大的力量是不可能的。”

经常从党史的“沉默老师”那里寻求帮助,学习,使用,思考和重新学习,改进工作方法,改进工作作风,增强工作能力。 党员干部一定会从党史研究中受益匪浅。

专注于解决实际问题

于聪

当泡桐盛开时,我们会想到焦玉露同志。 在河南兰考470多个日夜工作中,他带领兰考人民消除了“三大罪恶”,战争和饥荒以及扶贫工作,在人民心中树立了永久的纪念碑。 回顾党的历史,焦作禄等一大批党员干部就职,为党和国家打下了坚实的基础。

要学习历史和实践,最重要的是去做。 只有将对党史的研究与总结经验相结合,思考现实,促进工作,解决实际问题,才能深刻理解党史所蕴含的真理,实践智慧和丰富营养的力量。 当前,是要弥补民生不足,解决民生问题,解决民生底线,还是要做好就业,教育,社会保障,医疗,养老,托儿所等工作,住房等民生的实际事物,面对人民的思想,忧虑和期望,我们必须始终把人民放在最高的位置,不断磨练务实做事,为人民解决问题的务实作风。

解决群众关心的实际问题,也必须着力提高自身能力。 随着经济和社会的发展,人们对美好生活的需求在增加,从更高的起点进行改革面临的困难和挑战也不少。 在党史研究和教育中,有意识地将学习成果转化为工作动力和实效,可以不断增加人才,解决难题。

善用周围的红色资源

陈胜

我住的地方是大别山的古老革命根据地。 在革命战争年代,红色的文化底蕴深厚,英雄和烈士的故事动人,激发了这片土地上人民的奋斗之路。 作为基层文化工作者,把对党史的学习和教育与促进工作结合起来,深入挖掘红色文化遗产,是我不可推卸的责任。

开展党史研究和教育,要充分利用周围的红色资源。 这有助于提高党史学习和教育的针对性和有效性,使党员干部不仅可以从书籍中了解我们党的成长和发展,而且还可以沉浸在自己的心中,感受每一个作品背后的细节历史。 在实践中,我们加大了对红色遗产的研究,加强了对重要人物的重要事件和事迹的分类和调查,并加快了对珍贵和濒临灭绝的遗址和古迹的档案的恢复和建立。 同时建立了数据库,运用现代技术使党史学习教育的载体更加立体,全面。 如今,越来越多的党员干部走进纪念馆和历史发生地,对党史的教育更加生动,深入。

当前,与贫困的斗争已全面胜利,现在是促进农村振兴的时候了。 把党史的研究和教育与实际工作结合起来,促进农村文化的振兴,增强农民的精神,也是这个问题的意义。 最好从群众喜欢听的红色歌曲和红色故事开始,这样就可以更加扎实地学习和学习党史。 我们周围的资深共产党员是历史的见证。 让他们发表自己的见解,走上讲台,走上群众,到田野上,可以更深入,更实际地促进党史研究和教育。

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