原标题：牛三平，全国人大代表：在线教育立法提案
“在线教育突破了时空的局限，实现了教学资源的在线共享，为流行时代的教学带来了极大的便利。” 牛三平，全国人民代表大会代表，农工党中央委员，山西工学院院长接受在接受中国新闻社记者独家采访时，在线教育市场快速发展也带来了一系列问题。 建议立法制定在线教育，以确保法律和法规能够遵循在线教育行业的发展和治理。
今年全国两次会议，作为一种教育职位此外，牛三平将提交的提案包括“开展高水平民办高校建设试点项目”，“科学调整民办高校招生规模”和“在线教育立法”等内容。
根据中国互联网根据互联网信息中心的数据，截至2020年3月，全国在线教育用户数量达到4.23亿，比2018年底增长110.2％，占互联网总用户的46.8％。 特别是从去年开始，由于“停课而不停学”，在线教育迎来了爆炸性的增长。
牛三平在谈到拟议的在线教育立法时说，在线教育市场的迅速发展带来了一系列问题，尤其是对年轻人的思想观念的影响。社会讨论和关注广泛，例如思想教育的监督与控制存在盲点，消耗，消费者退款和维权方面的困难。
“从教育内容的角度来看，青年意识形态的教育和影响力与里德的人的培养效果直接相关。” 牛三平说，特别是在线一对一的外国教师的课程监督比较困难，有些英语系上级机构，外国国民老师居住在国外的国家目前没有在线国际就业监督的政策，教育部门也缺乏有效的监督手段。
关于在线教育监督，有关部门已经出台了一些政策。 牛三平告诉记者，通过梳理，发现在线教育的监督存在覆盖面不够，政策缺乏系统性，多部门联合执法的法律依据不足等问题。 在当前网络用户持续增长，行业混乱的严峻形势下，规范网络教育发展的艰巨问题不能长期拖延，必须突破。
为此，牛三平建议依法促进标准化发展，并加强市场监督，加大对市场违规行为的惩罚等，以确保在线教育行业的发展和治理具有可遵循的法律法规。
牛三平认为，立法可以明确投资于质量审查门槛，重点解决合法办学学校和高素质教师的问题。清除在线教育产品保护消费者知情权的资格和获取条件。 明确市场和监管机构的权利和义务，使他们只能在法律允许的范围内开展活动。 明确消费者权益保护，确保纠纷能以合理有效的方式解决。
（来源：中国新闻网）
（负责人：DF407）
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