“某位同学的父母在50年内挣得比你母亲多……” 2月25日，一位网友爆料说，天津第一中学的老师在对学生进行微博教育的过程中有不当言论。 今天，天津市津南区教育局成立了一个调查组，对在线传播进行检查。 目前，老师已被停职。
老师在录音中说：“过去被送到我班上的学生的父母是官员，或者家庭条件特别好。您母亲一个月能赚多少钱？不要怪我鄙视你，我会告诉你XXX同学的母亲一年的收入要比你母亲50年的收入高。你的素质是一样的吗？你可以一样吗？”
所谓的质量代表道德，智力和身体三个方面。 质量水平不因种族而异。 到处都有高质量的人和劣质的人。 老师在录音中根据父母的收入能力来判断学生的素质是非常不合适的。
网民听了老师的录音，并在评论中爆炸了。 许多网友说，这样的言论不配当老师。 有网友还说，教育对于缩小贫富差距，实现阶级流动具有很大的作用。 教师指责学生贫困的行为是非常恶劣的，这完全违反并亵渎了教育的公平性。 ”
天津市津南区教育局表示，将根据调查结果依法严肃处理，并及时向社会公布。
“某位同学的父母在50年内挣得比你母亲多……” 2月25日，一位网友爆料说，天津第一中学的老师在对学生进行微博教育的过程中有不当言论。 今天，天津市津南区教育局成立了一个调查组，对在线传播进行检查。 目前，老师已被停职。
老师在录音中说：“过去被送到我班上的学生的父母是官员，或者家庭条件特别好。您母亲一个月能赚多少钱？不要怪我鄙视您，我会告诉您XXX同学的母亲一年的收入要比您母亲50年的收入多。您的素质是否相同？您可以一样吗？”
所谓的质量代表道德，智力和身体三个方面。 质量水平不因种族而异。 到处都有高质量的人和劣质的人。 老师在录音中根据父母的收入能力来判断学生的素质是非常不合适的。
网民听了老师的录音，并在评论中爆炸了。 许多网友说，这样的言论不配当老师。 有网友还说，教育对于缩小贫富差距，实现阶级流动具有很大的作用。 教师指责学生贫穷的行为是非常糟糕的，完全违背并亵渎了教育的公平性。 ”
天津市津南区教育局表示，将根据调查结果依法严肃处理，并及时向社会公布。
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